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深圳訊得達國際書院學校介紹

INTERNATIONAL SCHOOL INFORMATION

  訊得達國際書院為原深圳實驗學校AP國際班、美國大學理事會認證的AP學校(CEEB CODE:694157),是深圳歷史最悠久的美式AP中學。書院引進美國高端優質的教學體系和教學資源,秉承“做更好的自己,建更好的世界”的教育理念,為學生提供純正一流的美式中學教育,從而培養出學貫中西、具有全球競爭力的國際化精英人才,造福社會和人類。

  自2011年開始,訊得達國際書院陸續與深圳實驗學校、深圳紅嶺中學、深圳科學高中、廣東實驗中學等著名院校合作開設國際部。10年歷史沉淀,培養了967位優秀畢業生進入世界各大名校,美國名校錄取率連續6年遙遙領先。2020年最新錄取季再創新高,收獲數百枚海外名校錄取,截至4月4日再添2枚TOP10及2枚常春藤名校offer。

一、辦學歷史

  2011年與深圳實驗學校、紅嶺中學合作,開設國際部;

  2012年與深圳實驗學校中學部合作開設國際部;訊得達國際書院在福實校區開始自主招生;

  2013年與廣東實驗中學、珠海一中合作開設國際部;

  2015年接管深圳科學高中國際部;

  2016年所有的師生回歸訊得達國際書院福實校區,重聚大家庭;

  2017年開設Alpha國際天才少年班;

  2018年開設初中部,美國名校錄取率六連冠;

  2019年新校區正式啟用,初中部、高中部重聚。

二、培養體系

  訊得達國際書院注重學生在課堂內外的全面發展,通過課程體系和個人發展體系,培養學生在未來競爭中的必備技能,包括扎實的學術能力和良好的人際交往能力,實現自我,貢獻社會。

三、學術領先

  辦學八年,書院憑借鮮明的辦學特色、扎實的教學管理、優異的教學質量,七屆826位畢業生全部進入美國前百名大學,在美國前10、前30、前50名校中,不乏訊得達學子的身影;更有不少優秀學子順利入讀包括常春藤名校在內的美國頂級院校。

訊得達國際書院美國前30名校錄取榜

四、能力提升

  書院為學子提供背景提升活動的廣闊平臺和優質資源,鼓勵學生參與學科競賽、項目研究、文藝體育、公益實踐、招生官交流等各項校內外活動,探索自我、不斷超越。

  --訊得達學子在國內外賽場上摘金奪銀:FRC國際機器人挑戰賽6356隊伍連續兩年獲得創業獎、6952隊伍獲新秀全明星獎,晉級全美總決賽;連續多年參加USAD美國十項全能賽,獲得經濟、社科、文學、藝術等多枚獎牌;CTB“神奇海螺”隊伍跨越四個校區,將環保理念帶到貴州,該環保項目吸引兩家公司合作。

  --公益活動體現學生社會責任感和使命感:音樂社在南山文體中心舉辦公益音樂會,所籌善款全額捐予 中華社會救助基金會;義工聯盟成功構建深圳國際學校學生的義工活動平臺;信宜行、化學手拉手等活動將同學們的關愛帶到周邊社區和弱勢群體。

  --了解學科前沿,參與科研工作:與清華-伯克利深圳學院攜手合作,共享頂級科研資源,培養未來科研人才;通過藏羚羊研究、土壤研究、珠峰科考等主題項目學習,將研究主題帶到高原叢林中,探索自然,思考人與自然的關系。

  --以社團為起點,展現卓越領袖能力和社會影響力:心與星行社團從600余個社團中脫穎而出,以第四名佳績獲得全國Top30、全球杰出社團榮譽,讓社會各界了解自閉癥、關注自閉癥兒童。

  --與世界名;樱汗鸫髮W、麻省理工學院“大師殿堂”之行中進入頂級實驗室,與諾獎教授進行學術交流;作為美國名校重要生源輸送校,每年芝加哥大學、康奈爾大學、范德堡大學等多所名校招生官都會前來中國到訪訊得達國際書院。

五、一對一規劃

  書院為每一位新生提供家長、學生、規劃老師三方參加的一對一個規劃,幫助學生把握全局,為未來做好準備。在學術方面,一對一規劃幫助學生制定高中階段學習目標,并教會學生如何將最終目標分解成為容易達到和評測的短期目標。根據每個學生特殊的興趣和專長,我們指導學生在高年級段進行選課,最大化實現個人在學術上的需求;在個性化活動方面,一對一規劃幫助學生挖掘自我興趣,理清活動思路和主線,并且幫助學生制訂可行的活動計劃方案。

  一對一規劃不僅幫助書院畢業生取得了令人驕傲的學術成績,而且學生通過個性化活動大幅提升了個人能力,以更加篤定的心態走向人生的下一環節。

六、師資團隊

  訊得達國際書院經八年的辦學歷史,積累了一批經驗豐富、學術扎實、熱愛教育、富有前瞻性的師資。穩定的管理團隊和教學團隊保障著學生們獲得高質量的教育。我們的教師團隊由優秀外教、精通中英文的海歸博士、碩士教師與經驗豐富的中教團隊以及助教組成,成為國際課程教學最理想的模式。

  訊得達國際書院的教師畢業于哈佛大學、弗吉尼亞大學、南加州大學、多倫多大學、麥克馬斯特大學、蘭卡斯特大學、巴斯大學、昆士蘭大學、香港大學、香港科技大學等世界知名院校,具有豐富的國際教育經驗,師生比比例約為1:4。

  秉承“做更好的自己,建更好的社會”的教育理念,我們全校各位教職員工在工作中不斷學習、不斷挑戰,和學生、學校共同成長,成為更好的自己。同時,我們的老師們互幫互助、熱心公益,給學生們樹立起榜樣,以可及之力建造更好的社會。

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